小6 中学校では算数の力がとても重要になります。
12月19日（水） 午後3時過ぎ。
今日は穏やかに晴れています。暖かいですね。あと二週間足らずで大晦日とはとても思えません。冬は冬らしく寒いほうが良いという人もいますよね。まあ，その通りなのでしょうが，寒さには比較的強いほうですが，やっぱり，昨年のような寒さはどうぞご勘弁を…と思ってしまいます。
さて，今日は小6。算数の調子，いかがでしょうか。二学期も終わり，小学校の算数も，新しい単元は残すところあと僅か，実質概ねすべての内容の学習が終わっています。
中学校に入ると算数は数学と名を変え，学習内容はより理論性を増します。当然伸びる生徒，伸びない生徒，地を這う生徒，人それぞれです。
数学で苦労する生徒さんに共通の特徴は，算数の基礎が解っていないということです。算数が全く解らず，学校のテストの点もとても低かった…という場合は当然といえば当然ですが，意外と多いのは，算数のテストでは60点から70点くらいはいつもとっていて，親御さんもそれほど心配していなかったのに，中学校に入るとと点に手も足も出なくなった…というパターンです。
これ，算数のときの点の取り方に問題がある場合がほとんどです。
たとえば，分数のかけ算のテストなら，とにかくかけ算をすればよいと考えている。文章問題のテストなら，学校で習った解き方を丸覚えしていて，とにかくその通りに問題を解く。
こういう生徒さんの特徴は，まず，問題を解くのがとても速いこと。何せ，ほぼ思考することなしに，こうと思った手順に従って片っ端から解いていくわけで，計算は一応できるので，やたらとスピードがあるわけです。
もう一つは，単元別のテストには比較的強いですが，まとめテストのような総合的な出題のテストになると，とたんに得点が低くなります。
一つの単元のテストなら，一つ解き方を覚えておけばそれでどんどん問題がこなせますが，総合テストになると，問題を読んで考え，判断する必要が出てきます。こういう生徒さん，判断することをずっと怠って学習してきているので，判断する力が全くありません。
かくして，中学校でいきなり化けの皮がはがれ，成績が地を這うわけです。
これ，中学校に入って成績が急落し，慌てても，成績を上げるにはとても時間がかかります。最も大切な，思考し，判断する力が育っていないからです。
心当たりがある方，ぜひ早めに対処したほうが良いです。
近藤塾，指導経験豊富です。でも，できるだけ早く来ていただけるとありがたいです。脅かしではなく，魂の叫びです（笑）。CMでした。
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