小学生 夏休みの宿題 自由研究，どこまで手伝いますか?
7月22日（日）正午を少し回ったところ。薄曇りです。
少し外で作業をしたら，汗が出るわ出るわ出るわ…。湿気で空気の密度が濃く，体にまとわりつく感じです。午前10時を過ぎたら外での作業，無理です。被災された皆さん，本当に大変だと思います。どうかご自愛ください。
さて，夏休みの宿題数々ありますが，その中に，自由研究というのがありますね。観察日記や調べ学習，そして実験のレポートなど。
例えばある実験をして，それを研究の形にまとめるとします。子どもさん，実験までは自分でするでしょう。問題はそれをどう研究の形にまとめるかです。
子どもさんの力だけでは難しい部分が多いと思います。けれど，往々にして，ご家族は，自分でやらなければ宿題にならないという観念があり，ぎりぎりまで手伝わない。手伝っても，罪悪感が残るといったことによくなるようです。2学期直前になって仕上がっていない状況になれば，ご家族のストレスもマックスです。下手をすると阿鼻叫喚の地獄絵図（笑）。
自由研究をきちんとまとめること，子どもさんにとって大変良い勉強になります。
① タイトルを考える。
② 研究動機を書く。
③ 事件の手順を，図などを入れながら説明していく。
④ 実験結果（データ）をきちんと示す。
⑤ 実験結果を元に，考察をする。
⑥ 結論や反省点，将来への展望などをかく。
⑦ 文献やホームページなど，参考にしたものがあればそれをきちんと 示し，謝意を表す。
きちんとしたものを作ることは，将来何かのレポートや論文を作成することになったとき，とても役に立つはずです。しかし，これ，小学生が自分だけでできるとお思いでしょうか?難しいです。
自由研究，親が手伝ってよいか悪いか，昔からいろいろな意見があるところだと思いますが，私個人としては，少なくとも初めて研究に挑む場合，積極的に手伝ってあげてよいと思っています。押し付けるのではなく，意味をきちんと説明しながらアドバイスをすることで，上記のステップの重要性を子どもさんが理解するなら，これは夏休みのすばらしい活かし方になるのではないでしょうか。
ただ，保護者の方がすべてをやってしまうとこれは経験になりません。口を出しながらも，やるのはあくまで本人に。自分の力で研究レポートを完成した達成感が，もしかしたら子供さんを将来理系の道に導くかもしれませんよ。理科，そして数学の興味を持つきっかけになる可能性もあります。
自由研究，読書感想文と並んで，夏休みの保護者の皆様の悩みの種の双璧ではないでしょうか。最初から子どもさんと一緒に楽しむつもりで，計画的に進めていけば，子どもさんには良い経験になり，宿題も進む。親御さんのストレスも少なくてすみます。みなさん，がんばってください。
次回になるかどうかはわかりませんが，読書感想文についても書きたいと思っていますので，ご興味がおありでしたらまたぜひ足をお運びください。
長文にお付き合いいただきありがとうございました。