近藤塾北条教室よもよも日記
北条塾生に向けて日々のメッセージ
ようこそ,近藤塾北条教室のよもよも日記へ。
よもよも日記は,毎日その日の受講生に向けて,ショートメッセージを発信するものです。その日の授業終了後,または翌日の午前中までにメッセージをアップいたします。
その日の受講生について,全員にメッセージをかくことを基本としております。ただ,気をつけてはいるのですが生来のおっちょこちょい(死語ですか? 笑),時々メッセージを入れ忘れることがあります。単なるミスで,他意はありませんので笑ってご容赦いただけるとありがたいです。自分のメッセージがない…という生徒さん,または保護者の方,おられましたらご一報ください。
古いデータは不要かと思いますので,令和6年12月までのデータは消去させていただきました。
基本的に塾生に向けたページになりますが,一般のビジターのみなさんも,ぜひ内容をご一読ください。近藤塾の雰囲気,感じていただけるかと思います。
2月15日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午前の部です。
河野小5 S・Y 君
今日から速さに入りましたが、出足は好調でした。わり算を上手に使うことができたね。どちらが速いかの判断もしっかりできました。考える力が育ってきています。次回は速さの単位を学習します。授業をよく聞いておいてください。
北条北中1 S・H さん
図形中心に演習してもらいましたが、学習した記号の使い方や、おうぎ形の問題、球の公式など、あやふやなところがたくさん見つかりました。夜の授業でも補強していきますが、この週末しっかり家庭学習をして、準備をすることが大切になります。がんばってね。
北条北中2 M・S さん
確率は問題なさそうです。ただ、演習量がもう少し欲しいので、この週末に補強しておいてください。また、図形の角の問題は、ある程度自力でこなせますが、問題が少しむずかしくなると、まだまだ手が動かないようです。テストでは、まさにそういう問題が出題されるので、今日のプリントの解法はかなあらず確認しておいてください。夜は証明をやっていきましょう。
国技は古文に取り組んでもらいました。好調でしたが、擬態語の問題や現代仮名遣いの問題など、復習するべき問題もあったようです。確認しておいてください。夜は、残りのテスト範囲の学習をしていきましょう。
北条南中2 H・T 君
図形の角の問題に真剣に取り組んでいました。解ける問題はまちがいなく増えてきています。これまでは少しむずかしい図ギルト判断して、スルーしてきたレベルの問題にも、なんとか食らいついていたね。とても良いことです。今の君なら、家庭学習で力をつけることは十分できるはずです。この週末、しっかり準備してください。がんばってね。
北条南中3 Y・N 君
数学は入試直前に使う総仕上げのプリントでしたが、確実にこなしていました。ここまでに積み上げてきた学習がきちんとしたものであったことがよくわかります。安定感が感じられるようになってきたのはすばらしい。次回も続きをやっていきましょう。
国語は前回の続きでしたが、少し苦戦しました。この場面で主人公が、何について思いを巡らせているのかがつかみ切れていなかったようでした。良い演習になったと思います。次回もがんばってね。
2月15日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午後の部です。
本日午後の部は、よもよも日記は休ませていただきます。
テスト直前につき、指導に専念させていただきました。
みんなよくがんばっていました。1日二回の受講生諸君は、お疲れさまでした。
月曜日から、またコメントを再開する予定です。
よろしくお願いいたします。
2月14日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夕方編です。
立岩小4 T・Y さん
算数は前回に続いて『変わり方』の問題に取り組んでもらいました。少しむずかしかったようですが、よく考えていました。グラフをかく時には、一番小さな一めもりがどんな値を表すのかをよく考えることが大切です。それが小数になることもあるので、気をつけてください。次回は、まず、直方体に取り組んでいきましょう。
国語は漢字関連の問題でしたが、まずまずよくこなしていました。漢字に少しずつっ強くなってきているのかもしれません。とても良い傾向だと思います。『建』の書き方は復習して、しっかりおぼえておいてください。次回も続きをやっていきましょう。
北条小4 Y・K さん
久しぶりの受講でしたが、よく集中していました。『変わり方』についてはよく理解していました。グラフもじょうずにかいていたね。〇と□の関係を表す式も、混乱することなく2通りに表すことができました。君の持つ良いセンスがいかんなくはっきできたね。次回はまず直方体と立方体の演習をして、時間があったら変わり方にもどって、考える力をきたえていきましょう。
河野小5 K・N 君
国語は、前回に続いて読解問題に取り組んでもらいましたが、今日は少し苦戦していました。問題文が長めだったせいかもしれません。6年生になると、問題文はもっと長くなってきます。塾で5年生の時に長めの文章に慣れておくことは、とても良いことです。これから春休みにかけて、どんどん演習していこうね。
北条南中1 Y・T さん
国語は文法に取り組んでもらいました。主語と述語については良く理解していましたが、修飾語については少し苦戦してしまいました。今日の演習を復習して、この週末のテスト勉強をしっかりしておいてください。明日も続きに取り組んでいきましょう。
数学は、李遺体の体積や表面積に取り組んでもらいましたが、よく理解していました。円錐の表面積をきちんと求めていたのはすばらしい。君の持つ良いセンスがあればこそだと思います。明日は学年末考査用の対策プリントに取り組んでいきましょう。
2月14日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夜編です。
浅海小5 U・M さん
今日も立体の問題に取り組んでもらいました。基礎基本はつかめていましたが、展開図の問題は少し苦戦しました。側面の長方形と底面の関係がよくわかっていなかったようです。少し時間をおいて、また取り組んでみましょう。来週は速さに進もうね。
粟井小6 R・M 君
今日も要復習ができました。ミスも少なく好調でしたが、単位量当たりの重さを考える問題は苦戦しました。説明のかき方も含め、復習しておいてください。類題が、これから4月にかけて取り組んでいくプリントに、毎シリーズのように入っています。中学校入学までに、この種の問題が余裕を持って解けるようにしていこうね。
北条北中1 H・M 君
良いテスト対策ができました。図形については、内容はまずまずよく理解していますが、今日は垂直や平行の記号を、そして円の周の長さを求める公式を忘れていました。今週末をうまく使って、いろいろな知識をしっかり復習しておいてください。明日もテスト対策をしていこうね。
北条南中2 H・T 君
図形の角について良いテスト対策ができました。意識的に、以前よりむずかしい問題に取り組んでもらっていますが、良くこなしています。この状態であれば、角度を求める問題に関しては、テストの問題レベルでもこなせる問題がいくつもあると思います。明日は、角度の問題から合同条件、そして証明の基本と、復習をしていきましょう。
北条北中2 M・S さん
確率について良い演習ができました。確率の概念はよく理解していましたが、まだ問題文の中の数字にだまされることが多いようです。もう少し演習量をこなす必要があります。明日は、確率の基礎演習をもう少しやってから、図形中心にテスト対策に取り組んでいきましょう。
国語は主に文法に取り組んでもらいました。好調でしたが、時々調べながらの学習ではありました。テストまでに、調べなくてもわかるようしっかり準備してね。明日は、テスト範囲全般の演習をしていきましょう。
北条南中3 Y・N 君
数学は好調でした。これからは、高校の数学を意識して、少しむずかしい問題にもどんどん取り組んでもらうので、解らなかったら早めに質問してください。考えることも大切ですが、説明を受けて、いろいろな解法を経験的に蓄積することも大切だよ。次回も演習していきましょう。
国語は教科書の、学校で取り上げなかった単元の問題に取り組んでもらいましたが、良くこなしていました。次回もどんどん演習していきましょう。
北条北中3 H・T 君
今日も学年末考査対策に取り組んでもらいました。苦戦しながらも、よく考えて取り組んでいました。高校の数学を意識して、少しむずかしめの問題もとばさずに取り組んでもらいましたが、
北条南中3 R・S 君
数学は好調でした。図形関連の問題にはじっくり時間をかけましたが、苦戦しながらもよく考えていました。良いトレーニングになっています。入試まであと少し、この調子で演習を重ねていこうね。
国語は漢文に取り組んでもらいました。内容は良くつかんでいましたが、返り点の問題で少し苦戦しました。漢文特有の記号は、設問によく利用されるので、これからも関連問題に時々取り組んでいきましょう。
令和7年2月10日(月)分、塾生のみなさんへのメッセージ・夕方編です。
河野小4 R・W さん
算数は『変わり方』の問題でした。最初は意味がよくわからなかったようでしたが、少しずつ調子が上がってきました。まずは図をよく見て具体的に考えて、それから変わり方の規則をつかんでいくということが、少しできるようになったね。よくがんばっていました。次回も続きをやっていきましょう。
国語はなかなか手が動きませんでした。今日のレベルの問題が、自分の力でできるようになることが、これから5年生にかけての目標になります。いっしょに演習していこうね。
河野小5 K・N 君
今日は立体の問題でしたが、少し苦戦しました。いろいろな言葉の意味が、立体とまだうまく結びつかなかったようです。見取り図のかき方は、授業の中の演習でわかってきました。次回も立体の続きに取り組んでいきましょう。
河野小5 Y・W 君
立体については健闘していました。見取り図も上手にかいていたね。問題の意味をもう少ししっかり考える習慣がつくと、もっと解ける問題が増えそうです。次回は速さに取り組んでいきましょう。
国語は新しい単元に入りましたが、読解はよくがんばっていました。ただ、国語の時間帯の後半になると、集中力がどうしてもなくなってしまいます。心の体力がもう少しつくと良いね。
河野小5 Y・T 君
立体の問題はかなり苦戦しました。使われている立体用語の意味がつかめていないようです。今日の授業で少し理解が進んだので、次回も速さの基本を確認して、時間があったらこの単元に取り組んでおこうね。
河野小6 M・O さん
分数と整数や小数の関係について、理解が深まったと思います。良い復習ができました。前回うまくいかなかったところが、うまくできるようになってきたのはすばらしい。この調子で演習をしていけば、中学校入学までに、解ける問題がかなり増えると思います。がんばってね。次回は分数のかけ算やわり算の復習に進みましょう。
国語は、教科書から離れて、演習問題に取り組んでもらいましたが、苦戦していました。初めて読む文章からいろいろなことを読み取って解答を書く力は、中学校に行くととても大切になります。これから春休みにかけて、問題を解くことに慣れていこうね。
2月10日(月)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夜編です。
粟井小6 R・M 君
算数は今日も好調でした。演習問題をどんどんこなしていることが、効果を発揮しています。点対称図形のかき方は、中学校の数学にも直結するので、復習しておいてください。次回も総復習を進めていきましょう。
国語は言葉関係の演習でしたが、とてもきちんとこなしていました。中学校入学に向けての好材料です。これから4月にかけては、中学1年生用の読解問題にも少しずつ取り組んでいこうね。
北条南中3 Y・N 君
今日も集中力を失うことなく、真剣に数学に取り組んでいました。正解率もまずまずでした。関数の問題でも、図の中の相似形の相似比を利用することはよくあります。頭をやわらかく使ってね。次回も学年末考査対策に取り組んでいきましょう。
北条南中3 H・S 君
今日も平方根に取り組んでもらいました。説明を聞きながら、基礎的な変形になんとか喰らいついていました。よくがんばっていると思います。次回は、平方根の加減法に取りくんでから、文字式の計算に取り組んでいきましょう。
国語は前回に続いての読解問題でしたが、健闘していました。内容を良くつかんでいたと思います。選択肢から答えを選ぶときは、自分の感覚で選ぶのではなく、あくまで問題文の内容にぴったりの選択肢を選ぶことを忘れないようにね。次回もどんどん演習していきましょう。
北条北中3 T・K 君
今日も総合演習に取り組んでもらいました。素因数分解のし方をすっかり忘れていたようです。高校に入ってからの数学にも直結するので、次回はまずそこのプリントにもどって演習しておきましょう。
北条南中3 R・S 君
今日もよく集中していました。以前より目に力があります。関数の問題と相似の融合問題は、入試や実力テストでは頻出です。解法を復習しておいてください。おおむね好調を維持しています。次回も演習していきましょう。
以上,本日のメッセージでした。
2月8日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午前の部です。
河野小5 S・Y 君
角柱や円柱の基本はよく理解していました。見取り図じょうずにかけるようになってきています。また、展開図についても、図の持つ意味はつかめていました。好調です。次回、もう少しりったに演習をして、速さに進みましょう。
北条北中1 S・H さん
立体の表面積の問題は、まだ苦戦していました。全く解らないということではなく、どこでどの値を使えばよいのかが解らなくなることが多いので、テストまでに基礎演習をたくさんして、情報を整理して使うことができるようにしておいてください。次回もテスト対策をしていきましょう。
北条南中2 H・T 君
平行線と面積の関係について良い演習ができました。苦戦しながらも、同じ面積を持つ三角形も基礎的なものなら見つけられるようになりました。がんばったね。作図のし方は復習しておいてください。また、塾ではしばらく計算練習をしていなかったので、これから学年末考査にかけての期間、家庭学習で計算練習をしておいてください。次回もテスト対策に取り組もうね。
2月8日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午後の部です。
河野小5 K・T さん
算数は角柱や円柱についての演習でした。基礎事項はまずまず理解していたようです。練習した成果で、見取り図のかき方もじょうずになったね。展開図については、次回、もう少し演習問題に取り組んでおきましょう。
国語の時間帯は、今日はあごが上がってしまいました。いつもより遅い時間帯だったこともあってか、集中力が発揮できなかったね。次回、改めてこの単元の演習に取り組んでいきましょう。
北条南中1 Y・T さん
空間の中での直線や平面の位置関係については、よく理解していました。時々見落としはありましたが、慣れれば問題ないだろうと思います。面の名前をかく時には、頂点のならべ方に規則があります。これはしっかり頭に入れておいてね。次回はテスト対策用のプリントに取り組んでいきましょう。
国語は良いテスト対策になったと思います。解答の文の中に何を入れておかなければならないか、何に気をつけて文を作るべきか、必ず確認して、テストに活かしてください。次回も学年末考査範囲の演習をしていきましょう。
2月7日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夕方編です。
立岩小4 T・Y さん
算数は『変わり方』にはいりましたが、よく考えながら問題に取り組んでいました。表の作り方や、□と〇の関係を表す式の考え方について、理解が深まったと思います。がんばったね。次回も、もう少しこの単元の問題を解いて、考える力をきたえていきましょう。
国語は新しい単元2つに取り組んでもらいました。よくがんばっていましたが、俳句に関する問題は少し苦戦しました。復習しておいてね。次回は言葉に関する単元に進みましょう。
河野小5 K・N 君
新しい単元に入りました。説明文の内容は理解していたようです。答えになるのかどこなのかがわかっていても、例えば『一文を抜き出す』の意味が解らなければ、答えが書けません。もったいないよね。文章を読んで、その意味をつかむ力はずいぶんしっかりしてきたようです。これから6年生にかけて、国語特有の問いかけのルールに慣れていこうね。
2月7日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夜編です。
浅海小5 U・M さん
今日は角柱や円柱についての学習でしたが、学習内容はよく理解していました。見取り図もとても上手にかいていたね。今日は文句なしです。次回は立体の展開図の演習中心にじっくり取り組んでいきましょう。
粟井小6 R・M 君
今日も算数の総復習に取り組んでもらいました。形にはまった問題は、速く確実に解く力がついています。反面、問題文の中の情報の量が増えると、それをうまく結びつけることはまだまだ苦手のようです。今日の問題の中の、自分では解けなかったけれど、ヒントをもらうとすぐ手が動いたレベルの問題を、自力で解けるようにしていくことが、4月までの目標になります。がんばろうね。
北条北中1 H・M 君
今日は、立体の表面積中心に、演習にたくさん取り組んでもらいました。表面積を求めるときの手順は頭に入っています。ただ、計算に使う値が別の値にすり替わったり、円の面積と周の長さの公式が使い分けられなかったりと、安定感はまだまだです。次回はデータの基本を確認してから、もう少し表面積の演習もして、テストに備えましょう。
北条南中3 Y・N 君
立体の問題について良いトレーニングができました。直角三角形だからといって、三平方の定理を使うというわけではありません。高校の数学では、使うべき公式や定理の数が非常に多くなります。複数の候補から、その問題に適用するべきものを選んで使う力が必要になります。中学校のうちにそのあたりをしっかりきたえていきましょう。
国語は俳句や和歌の問題でした。少し苦戦したね。擬音語(擬声語)と擬態語のちがいについては、高校の国語にもつながる大切な概念なので、復習しておいてください。次回も演習して、学年末考査に備えましょう。
北条北中3 H・T 君
今日も前半は、立体関連の問題に取り組んでもらいましたが、まずまずしっかりこなしていました。総合演習も好調です。次回も続きをやって、中学校最後の定期考査に備えましょう。
北条南中3 R・S 君
今日は数学は好調でした。集中力とエネルギーが感じられたね。入試まであと少し、この調子が持続すれば問題なし。次回もこの調子でどんどん行きましょう。
国語はおもに和歌についての演習でしたが、こちらも好調でした。擬態語と擬声語の区別はこの機会にしっかり理解しておいてください。次回は古文中心の演習をしていきましょう。
令和7年2月3日(月)分、塾生のみなさんへのメッセージ・夕方編です。
河野小5 K・N 君
今日も割合を表すグラフに取り組んでもらいましたが、好調でした。割合をあつかうことにずいぶん慣れてきました。よくがんばっています。次回は立体の単元に進みます。授業をよく聞いておいてね。
河野小5 Y・T 君
割合を表すグラフに取り組んでもらいました。割合そのものに対する理解が、もう少し進むとよいのですが。わり算を使うか、かけ算を使うかの判断ができるようになると良いね。3月から4月にかけて、改めて演習していきましょう。次回は次の単元に進もうね。
河野小6 M・O さん
本日よりコメントをアップさせていただきます。
算数は、まずは分数の復習に取り組んでもらいました。約分はしっかりできます。通分になると手が動かなくなりましたが、説明を聞いた後は、まずまずしっかりこなせるようになりました。もう少し数をこなせば、スピードも上がるでしょう。次回は通分を使った計算に取り組んでみましょう。
国語は現在学習中の単元の演習でした。読解については、問題文や問いかけの意味のつかみ方がまだ表面的です。そのため、記述式の問題では、解答に必要な部分と必要でない部分の区別をつけることが、難しいようです。時間はかかると思いますが、そのあたりに少しずつ慣れていこうね。
2月3日(月)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夜編です。
粟井小6 R・M 君
今日も算数の総復習でしたが、まずまずしっかりこなしていました。解ける問題が増えてきています。整数÷整数の商が分数で表せることは、常に頭においておいてください。次回もどんどん演習をしていきましょう。
国語は演習問題でした。よく考えて取り組んでいましたが、問いかけの本質から少し外れた解答がいくつかありました。最初に書いた答えが正解でなかったため、少し混乱してしまったようです。まちがったときに、最初の発想から脱して、自分で答えを修正する力がつくと良いね。
北条南中3 Y・N 君
三平方の定理と立体の問題について良い演習ができました。図形頭を鍛えておくことは、高校の数学に対する大変良い準備になります。次回も立体の問題をどんどん演習していきましょう。
北条南中3 H・S 君
数学は平方根の復習に取り組んでもらいましたが、よく考えながら取り組んでいました。平方根の基本性質については、少しずつ理解が進んでいます。何とか計算ができるよう、次回も平方根に取り組んでみましょう。
国語の読解問題は好調でした。正解率は上々でした。テストでも、今日のレベルの問題を確実に得点に結びつけられると良いね。次回も、それを目標に演習していきましょう。
北条北中3 T・K 君
平方根の計算で苦戦していますが、少しずつ手が動くようになってきてはいるようです。平方根は入試のみならず、高校の数学を理解する上での基礎の中の基礎になります。次回ももう少し時間をかけて、平方根の計算に取り組んでおこうね。
北条南中3 R・S 君
三平方の定理の使い方は問題なし。少しむずかしい問題も、簡単にこなしてしまう力があるのはさすがです。ただ、逆に平易な問題で袋小路に入って、苦戦することもあるようです。テストでは気をつけようね。週2回の受講なので、演習にはじっくり取り組めます。次回も立体の問題中心にどんどん演習していきましょう。
以上,本日のメッセージでした。
2月1日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午前の部です。
河野小5 S・Y 君
割合を表すグラフについては、理解が進みました。元のデータをもとに割合を求める計算も、きちんとできるようになっています。また、グラフから読み取った割合を上手に利用することもできるようです。がんばったね。次回からは次の単元に進みましょう。
2月1日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午後の部です。
北条北中1 S・H さん
立体の体積の求め方についてはよく理解していました。錐の体積は×1/3、球の体積は×4/3であることは、しっかり覚えておいてください。表面積については、学校で学習して日が浅いこともあり、まだ理解十分ではなかったようです。良い演習ができました。次回も立体の体積や表面積に関する演習をして、ここを仕上げていこうね。
北条南中1 Y・T さん
円とおうぎ形についてはしっかり理解できました。いろいろな図形の周の長さや面積をきちんと求められるようになってきました。おうぎ形の中心角の求め方は、学年末考査直前に学ぶ、立体の体積や表面積にも直結するので、復習しておいてください。好調です。次回は空間における直線や平面の位置関係に進みましょう。
1月31日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夕方編です。
立岩小4 T・Y さん
帯分数や仮分数、真分数の関係、そして分数の計算はとてもよく理解していました。ゆっくりだけど、一つ一つよく考えながら、確実に問題をこなしていたね。とても良いことです。>や<の記号の使い方はおぼえておいてください。次回は次の単元に進みましょう。
国語は点を打つ位置を考える問題に取り組んでもらいました。意味の切れ目を考えて、上手に点を打っていました。次回もこの調子でいきましょう。
北条小4 Y・K さん
分数の復習は好調でした。学習内容をよく理解しています。小5で学習する内容に近い、今の時点では難しい問題もありましたが、よく考えてこなしていました。さすがだったね。次回は次の単元の演習をしていきましょう。
河野小5 K・T さん
割合を表すグラフについては、その読み取りや、グラフのかき方は問題なし。しかし、表から割合を求める計算や、グラフから読み取った割合を利用して数量を求める問題は苦戦しました。割合がもう少し柔軟に使いこなせると良いね。次回も少し取り組んでみましょう。
国語は、同じ音を持つ漢字に取り組んでもらいましたが、演習問題を良くこなしていました。漢字の持つ意味といろいろな言葉がよく結びついていたのはすばらしい。業績の『績』は覚えておいてください。次回は次の単元の読解に進みましょう。
河野小5 S・Y 君
割合を表すグラフについては、基本的なところはよく理解していました。ただ、グラフから読み取った割合の利用のし方には、もう少し慣れていくことが必要です。明日の授業でもそれに取り組んでいきましょう。
河野小5 K・N 君
国語は漢字関係の演習でしたが、同じ音を持つ漢字の使い分けで苦戦してしまいました。漢字と言葉の意味がもう少ししっかり結び付くと良いね。これから6年生にかけて、時々演習していきましょう。
算数は、短い時間でしたが、割合を表すグラフについてよい演習ができました。次回も続きをやって、この単元の学習を仕上げていこうね。
北条南中1 Y・T さん
ヘッセの小説に関する学習は好調を維持しています。主人公の持つ極めて繊細な心の動きと、彼の行動の関係を良く読み取っていたと思います。さすがだったね。この単元は学年末考査のメインになるはずです。学校の授業もよく聞いておいてね。
1月31日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夜編です。
浅海小5 U・M さん
割合を表すグラフから割合を読み取ることは、じょうずにできました。ただ、読み取った割合をもとにしていろいろな数量を求める問題や、表に示されたデータを割合に直す問題で苦戦していました。良い演習になったと思いますが、まだ理解しているところまではいっていないでしょう。次回は立体の基本を確認してから、今日のプリントにもどって、この単元をもう少し演習しておこうね。
北条北中1 H・M 君
立体の体積の求め方について理解が深まったと思います。最初は苦戦しましたが、授業後半にはきちんと手が動くようになってきました。がんばったね。表面積については、少ししか取り組む時間がありませんでしたが、出足は好調でした。次回も立体の求積関連の演習をどんどんしていきましょう。
北条南中3 Y・N 君
特別な三角形の比についてはよく理解しています。ただ、この比を使う問題特有の計算のし方に、もう少し慣れておく必要があります。次回も三平方の定理中心に演習していきましょう。
国語は久しぶりに教科書に関連した問題でした。調子はまずまずだったね。答えは可能な限り具体的に書くということは、常に頭においておいてください。次回も演習をしていきましょう。
北条北中3 H・T 君
特別な三角形の比の使い方は問題なさそうです。自分で処理しきれなかった計算がありました。高校に行くと、このレベルの計算は日常的に出てきます。やり直しをして、変形のし方を確認しておいてください。次回は立体関連の問題に取り組んでいきましょう。
北条南中3 R・S 君
特別な三角形の比や、三平方の定理の利用のし方については、とてもよく理解していました。ここまでくると、図形の問題が解けるかどうかが、補助線の引き方で決まることも多くなります。今日の授業でもありましたが、平素の学習においても、自分では補助線の引き方に気付くことができなかった…という問題が出てくると思います。それを何度も解き直して、頭の中にいろいろなパターンの圃場戦の使い方をストックしていくことが大切になります。心がけて学習してください。
国語は久しぶりに教科書関連の演習でしたが、好調でした。内容を良くつかんでいたと思います。スピードも上々でした。次回もこの調子でいきましょう。
令和7年1月27日(月)分、塾生のみなさんへのメッセージ・夕方編です。
北条小4 R・W さん
算数は分数でしたが、帯分数や仮分数についてはよくがんばっていました。分数の計算についてもきちんとこなしていました。次回、もう少し分数の演習をして、この単元の仕上げをしていきましょう。
国語の読解も好調でしたが、最期は少し疲れたのか、集中力がなくなっていました。もう少し集中力が続くようになると良いね。次回は、最後の10分がんばってみてください。
河野小5 Y・W 君
算数は円についても割合を表すグラフについても、かなり苦戦しています。いろいろなところがあやふやになっています。次回も基礎基本中心に復習をしていきます。学校の授業をよく聞いておいてください。
国語は漢字の問題でかなり苦戦しました。言葉をもう少したくさん覚えることができると良いね。次回は新しい単元に進みましょう。
河野小5 K・N 君
割合を表すグラフについて理解が深まったと思います。グラフから読み取った割合の使い方にもう少しなれると良いね。次回、もう少し時間をかけて練習していきましょう。
河野小5 Y・T 君
割合を表すグラフについて、少し理解できたと思います。わり算を使うときには、どちらをどちらで割るのかに気をつけてください。また、百分率については復習が必要です。家庭学習で取り組んでみてください。次回、円も含めてもう少し演習しておきましょう。
1月27日(月)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夜編です。
粟井小6 R・M 君
今日からは総復習に入りましたが、好調でした。一つ一つ確実にこなしていたね。ただ、割合の問題は苦戦してしまいました。これから3月にかけて、何度も演習していきましょう。
国語の読解はよくがんばっていました。文中から答えの部分を抜き出すときは、ぬき出した部分の意味が、自分以外の人に伝わるような抜き出し方をすることが大切です。意味が解りにくいときは、答えとして、そこよりもっと適切な個所があるということにもなります。頭において学習してください。
北条北中2 M・S さん
四角形が平行四辺形になるための異条件に進みましたが、大健闘でした。証明では少し苦戦しましたが、四角形がこの条件に当てはまるかどうかの判断はしっかりできました。2直線が平行であることの証明でミスが多いので、気をつけてください。次回はここまでの総復習をしていきましょう。
国語は好調でした。『疑心暗鬼』という言葉は現代でもよく使われるので、覚えておいてください。次回もこの単元の続きをやっていきましょう。
北条南中3 Y・N 君
特別な三角形の比の扱い方については問題なし。上手に使いこなしていました。特有の計算のし方もよくつかんでいます。次回は、三平方の定理を利用して解くいろいろな問題に取り組んで、図形の仕上げをしていきましょう。
北条南中3 H・S 君
三平方の定理に取り組んでもらいました。まだ理解するところまではいっていませんが、ヒントをもとによく考えていました。まずは基礎的な式が自分で作れるようになると良いね。次回も基礎演習をやってみましょう。
国語は短歌に関する問題でした。少しむずかしかったかもしれません。短歌についている現代語訳をうまく利用できると良いね。『句切れ』については復習しておいてください。次回も少し練習してみましょう。
北条北中3 T・K 君
特別な三角形の比の利用の仕方について、少しですが理解が進んだと思います。平方根の入った比の計算は少し癖があるので、慣れていく必要があります。次回も演習していきましょう。家庭学習でも基礎問題に取り組んでおいてね。
以上,本日のメッセージでした。
1月25日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午前の部です。
北条南中2 H・T 君
今日は、三角形の合同の証明に取り組んでもらいました。よく考えながら取り組んでいたね。『2組の辺とその間の角』と『1組の辺とその両端の角』が混ざることがあるので、気をつけてください。次回も図形の基礎演習にじっくり取り組んでいきましょう。
1月25日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午後の部です。
北条北中1 S・H さん
立体のいろいろな見方の演習に取り組んでもらいました。全く解らないということはないようですが、問いかけの意味がつかめない問題がいくつかあったようです。復習しておいてください。また、回転体の見取り図をかく練習もしておいてね。次回は立体の表面積や体積の学習を進めていきましょう。
北条南中1 Y・T さん
円とおうぎ形に関する問題は快調でした。いろいろな図形の面積や周の長さ、そしておうぎ形の中心角を、混乱することなく求めていました。今日は文句なしです。次回は平面図形の総仕上げの演習をしていきましょう。
北条北中2 M・S さん
今日は直角三角形の合同条件に関する演習に取り組んでもらいました。問題文中に出てくる『垂線』がきちんとあつかえるようになると良いね。直角三角形の合同条件は、次回までに覚えておいてください。
国語の読解は好調でした。前回苦戦した説明文に関する演習を良くこなしていました。さすがだったね。次回は『走れメロス』の単元の問題にどんどん取り組んで、学年末考査に備えましょう。
1月24日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夕方編です。
立岩小4 T・Y さん
分数については好調でした。1より大きい分数の表わし方をよく理解していたと思います。ミスも少なかったね。仮分数と帯分数の言葉の意味をとりちがえないよう気をつけてください。次回は分数の計算に取り組んでみましょう。
北条小4 Y・K さん
1より大きい分数についてはとてもよく理解していました。少しむずかしい、分数と整数や分数と小数の関係もよくつかんでいたね。仮分数と帯分数を混同しないよう気をつけてください。次回は次の単元に進みましょう。
河野小5 K・T さん
今日は、円の一部分を使った図形の周の長さを求める問題に、たくさん取り組んでもらいました。苦戦しましたが、授業の後半には、少しずつ何を考えればよいのかがわかってきたようでした。良いトレーニングになったと思います。次回も、次の単元の学習とともに、円に関する演習もしていきましょう。
国語の読解問題は好調でしたが、説明文のまとめで少し苦戦しました。問題文の最後に、筆者の考えをまとめてあることが多いので、問題を考えるときはそれを忘れないようにね。
河野小5 K・N 君
国語の読解は、良い演習ができました。設問の文の意味が解らないことがまだまだありますが、説明を聞くと意味がつかめることも多くなってきています。とても良い傾向だと思います。次回もどんどん問題数をこなして、経験を重ねていきましょう。
算数は円の演習でしたが、確実にこなしていました。説明を聞いてそれを理解するのが速くなったね。次回、もう少し円に関する演習をして、図形頭をきたえていきましょう。
北条南中1 Y・T さん
国語はヘッセの文学に入りましたが、内容は良く読み取っていました。ただ、設問で何を問われているのかがつかめなかった問題が、いくつもありました。このあたりの力がもう少しついてくると良いね。学年末考査に直結する単元です。次回も続きをやっていきましょう。
1月24日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夜編です。
浅海小5 U・M さん
円周の求め方については、前回よりしっかりしていました。問題なさそうです。円グラフについても、少しでしたが理解が深まったと思います。わり算の商の小数点の位置を確認しながら計算することは、忘れないようにね。次回も割合を表すグラフの学習をしていきましょう。
北条北中1 H・M 君
空間における直線や平面の位置関係は、とてもよく理解しています。平面と直線の垂直についても、説明をよく聞いて自分のものにしていました。好調です。以前より集中力の持続時間が長くなってきていると感じます。とても良い傾向です。次回も図形中心に演習していきましょう。
北条南中2 H・T 君
今日は図形の角の問題を中心に演習してもらいました。以前は手が動かないことが多かったのですが、最近はずいぶんしっかり手が動くようになりました。計算ミスがまだ多いのは、余裕がないからだと思いますが、今の調子で演習を重ねていけば、必ずミスは少なくなります。がんばってね。明日は証明にもどって演習していきましょう。
北条南中3 Y・N 君
三平方の定理の基本的な使い方は問題ないようです。後は経験値を上げていくことが必要です。ふだんの学習でも、補助線をどう引くかには十分気をつけて学習してください。次回は入試対策中心に演習していきましょう。
国語は短歌についての演習でした。短歌の説明から短歌を選ぶ問題では、説明をきちんと部分に分けて、説明が短歌のどの部分に対応しているか、きちんと考えることが大切です。頭において学習してください。
北条北中3 H・T 君
三平方の定理については、基礎基本は問題なし。最後はやや息切れしたものの、しっかり使いこなしていました。次回は、三平方の定理を使いこなす演習中心に取り組んでもらいます。いろいろなパターンがあるので、学校の授業をよく聞いておいてください。
北条南中3 R・S 君
三平方の定理については問題なし。補助線の引き方もじょうずでした。さすがだったね。今日は集中力とエネルギーがありました。この調子が続くと良いね。次回もがんばってください。
国語は短歌に関する演習でした。良くこなしていましたが、区切れに関する問題や『田子の浦ゆ』の意味など、復習しておくべき部分も見つかりました。しっかり対策してください。次回も短歌関連の学習をしていきましょう。
令和7年1月20日(月)分、塾生のみなさんへのメッセージ・夕方編です。
北条小4 Y・K さん
今日はここまでの総復習に取り組んでもらいましたが、とてもきちんとこなしていました。たし算、引き算、かけ算、わり算の混合計算をするときは、式の構造をよく考えてから、計算の順じょを見極めながら計算をすることが大切です。ふだんの学習では気をつけてね。次回は新しい単元の学習に進みましょう。
河野小5 K・N 君
演習と直径、円周率の関係はよく理解していました。また、半径と直径の関係も問題なし。計算したら、単位をつけて答えを書くことは、いつも忘れないようにね。次回は、円周に関するいろいろな問題に取り組んで、考える力をきたえていきましょう。
国語は演習問題でしたが、疲れた表情ながらも何とか集中力を保って、きちんとした解答を書いていました。がんばったね。次回は新しい単元に進みましょう。
河野小5 Y・T 君
半径や直径と演習の関係について、理解が深まったと思います。最初少し苦戦しましたが、授業後半には、ずいぶん問題になれてきていました。円周率の3.14でわる計算もできるようになってきました。次回もう少し、円周に関する問題を解いておこうね。
1月20日(月)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夜編です。
粟井小6 R・M 君
算数は、およその面積や体積から入りましたが、問題なし。全体を1として考える問題も、とてもよく理解していました。少しむずかしい問題も、きちんとこなしていたね。今日は文句なし。次回からは、中学校入学に向けて、算数の総復習に取り組んでいきましょう。
国語の問題も今日は好調でした。ほとんどの問題を自力で正解していたね。次回もこの調子でいきましょう。
北条北中2 M・S さん
平行四辺形の問題に取り組んでもらいましたが、今日は苦戦していました。定義や定理の意味が、証明とまだうまく結びつかないようです。理解するのは時間をかけて演習と取り組む必要がありそうです。次回も続きをやっていきましょう。
国語は好調でした、。新しく学んだ単元の内容をよく理解していたと思います。さすがだったね。次回も続きをやって、この単元の仕上げをしていきましょう。
北条南中3 Y・N 君
今日も総復習でした。調子はまずまずだったね。方程式を使った文章問題では、問題の指示に従っていない式を書くと、最終的な答えが合っていても、正解とは認めてくれません。テストでは十分気をつけてください。次回は三平方の定理に進みましょう。
北条北中3 T・K 君
三平方の定理の基本的な使い方は何とか理解できたようです。この定理特有の計算についても、解るようになってきました。次回はこの定理を使いこなす練習にじっくり取り組んで、次のテストに備えましょう。
以上,本日のメッセージでした。
1月18日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午前の部です。
北条南中2 H・T 君
今日は証明中心に復習してもらいました。合同条件の使い方や、等しいことの説明の仕方などは、以前よりずいぶんしっかりしてきています。次回は二等辺三角形や正三角形の定理の使い方にも少し取り組んでみようね。
1月18日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午後の部です。
北条北中1 S・H さん
今日はおうぎ形の周の長さや面積関連の復習に取り組んでもらいました。まだまだ苦戦気味ではありますが、以前よりは手が動くようになってきたようです。今後学習する立体の体積や表面積に直結します。復習しておいてください。
北条南中1 Y・T さん
円については出足好調です。円周率πを使った弧の長さや面積の求め方は、よく理解していました。まだミスは多めでしたが、演習量をこなせば問題なさそうです。次回も、円に関する演習をたくさんしていきましょう。
北条北中3 H・T 君
前回に続いて、テスト対策に取り組んでもらいました。データをあつかった問題は、使われている数学用語の意味をもう少し正確に覚えておくことが必要のようです。要復習だよ。次回は三平方の定理に進みましょう。
1月17日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夕方編です。
立岩小4 T・Y さん
表を使った問題は、前回よりは好調でした。表のうめ方はおおむね理解できたようです。っよくがんばっていたね。次回は分数の基本性質に進みます、授業をよく聞いておいてください。
国語の時間帯になると、かなり眠たそうでした。集中力が切れてしまったね。次回は、算数の時間帯の集中力が持続するよう、がんばろうね。
北条小4 Y・K さん
『なかまに分けて』については今日も好調でした。表んぼ情報の意味を良くつかんでいたと思います。文句なし。次回からは分数にはいろうね。
河野小5 K・T さん
今日は総復習中心の演習でした。良くこなしていたと思います。三角形の面積に関する、さかのぼって底辺や高さを求める問題の解き方は、三学期以降の学習にもよく登場します。復習しておいてください。次回は円の周の長さの求め方に進みましょう。
国語は今日も演習問題でしたが、調子は今ひとつだったようです。近い答えは書けているけど、正解ではない…という問題が何問かあったね。6年生の今頃までに、これが正解に変わっていると良いね。それを目指して演習を続けましょう。
河野小5 S・Y 君
今日はそう復習にもどって学習してもらいました。平均の問題はまだまだうまくは扱えないようです。混乱してしまうことが多いね。次回は円の周の長さに進みます。授業をよく聞いておいてください。平均の問題については、また時間をおいて取り組んでみましょう。
河野小5 K・N 君
今日は国語の演習問題中心に取り組んでもらいました。初めて読む文章でしたが、意味をよく考えて解答していました。『文章中から〇〇文字でぬきだす』問題にも以前よりは慣れてきています。次回は新しい単元の学習に進もうね。
北条南中1 Y・T さん
『今に生きる言葉』についてはよく理解していました。短文作成では少し苦戦したので、また取り組んでみましょう。また、返り点については、次回も少し演習して慣れていこうね。
1月17日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夜編です。
浅海小5 U・M さん
円の周の長さを求める公式の使い方について、良い演習ができました。かけ算をするのか、わり算を使うのかの判断ができるようになってきたのは、収穫でした。計算は確実にこなしていました。ただ、まだ自信がなさそうです。今日の演習を明日からの学習に活かしてね。次回は、この公式を使いこなす演習をしていきましょう。
北条北中1 H・M 君
立体図形については、基礎岩塩は問題なし。空間における直線と直線の位置関係についても、今日の授業で理解できたと思います。ねじれの位置についてはよく復習しておいてください。好調です。次回は直線と平面の関係に進みましょう。
北条南中3 Y・N 君
今日も正解するべき問題を、時間はかかりながらも、一つ一つきちんとこなしていました。じっくり考えればわかる問題なのに、直感に頼ってよく考えずに解答してしまうことがあるので、注意してね。次回も演習していきましょう。
国語は本日から現代文を離れ、詩歌、そして古文に移りました。最後の段階に入ったことになります。良い演習ができたね。次回も続きをやっていきましょう。
北条北中3 H・T 君
今日は図形関連の問題についてとても良い演習ができました。いずれも入試、実力テストでよく出題されるタイプの問題です。証明のかき方を含め、復習して自分のものにしておいてください。次回も演習を続けましょう。
北条南中3 R・S 君
入試対策プリントをしっかりこなしていましたが、まだ甘さが目立ちます。受験生もこの時期に来ると、これまでより簡単なミスが減り、精度が上がってくるものですが、まだそういう感じが出てきていないようです。力は十分持っています。イージーミスを自分で防ぐ工夫をしてください。
国語は今日も好調でした。一見簡単な問題にこそ、落とし穴があることは、常に頭においておいてください。言葉のニュアンスをうまくコントロールしてね。
1月10日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夕方編です。
立岩小4 T・Y さん
新しい単元で学んだ表の整理のし方は、良くつかんでいました。まだ時間がかなりかかっていますが、なれればスピードは自然に上がってくるでしょう。次回ももう少し練習してみようね。
国語は詩に入りましたが、これについては内容は良くつかんでいました。わからない言葉の意味を質問してくれたね。とても良いことです。これからもどんどん聞いてください。漢字関連の問題は少し苦戦したようです。復習しておいてね。
北条小4 Y・K さん
新しい単元に入りましたが、表の意味を良くつかんでいたようです。混乱することなく、表をじょうずに使いこなしていました。次回は表の使い方をもう少し詳しく学習していこうね。
河野小5 K・T さん
算数は最後の総復習でしたが、様々な文章問題を良くこなしていました。三学期の準備はオーケーです。次回からは円と多角形の学習をしていこうね。
国語の新しい単元については、意味はつかんでいました。『現代のかなづかい』の意味は、これからの学習にもよく登場するので、覚えておいてください。
河野小5 S・Y 君
いろいろな図形の面積については、最初少し苦戦しましたが、授業後半は調子が出てきました。また、公倍数に関する問題はじょうずにこなしていました。次回からは円と多角形に進みます。授業をよく聞いておいてください。
河野小5 K・N 君
国語は詩に関する学習をしてもらいました。詩の内容は良くつかんでいました。問いかけの意味を早合点していた問題があったので、しんちょうにね。明日は『雪わたり』の復習をしてから、演習問題に取り組もうね。
1月10日(金)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夜編です。
浅海小5 U・M さん
多角形の基本はよく理解していました。作図をとても上手に、ていねいにこなしていました。最後に予習した、コンパスを使った正六角形のかき方は、中学校の数学にも結び付くので、学校の授業をよく聞いて、考え方をしっかり覚えておいてください。次回は円の周の長さについての演習をしていきましょう。
北条北中1 H・M 君
今日は円について良い演習ができました。作図の問題は良くこなしていたと思います。これからは、円周率には3.14ではなくπを使います。よく復習して、頭を3.14を使う算数頭から、πを使う数学頭に切り替えていってね。次回も図形中心に演習していきましょう。
北条南中3 Y・N 君
数学・国語ともに良い入試対策になっています。いよいよ本番が近づきます。コンディションを整えながら、できるだけの準備をしてください。健闘を祈ります。
令和7年1月6日(月)分、塾生のみなさんへのメッセージ・午前中編です。
北条小4 Y・K さん
前回は算数で苦戦しましたが、今日は調子がもどってきました。さすがだったね。少しむずかしい問題もあったけれど、きちんとこなしていました。心配ないでしょう。次回も総復習に取り組んでいこうね。
国語は前回に続いて読解演習でした。問題文の内容は良くつかんでいました。『問題文中からぬき出す』問題と、『問題文中のことばを使って答える』問題の答えのかき方のちがいを覚えておいてください。
河野小5 K・N 君
面積の問題は良くこなしていました。三角形や平行四辺形の底辺と高さの組み合わせをかんちがいすることがあるので、ふだんの学習時には注意しておいてください。調子は上がってきています。夕方も続きをやっていきましょう。
国語の読解問題は健闘していました。『〇△文字でぬきだす』問題にも、以前より少し慣れてきたようです。良い傾向だと思います。次回も演習を続けようね。
河野小5 S・Y 君
平均の問題は今日も少し苦戦しましたが、面積の問題は良くこなしていました。平均に関するいろいろな問題は、また機会を見つけて演習していきましょう。次回は面積から割合に進もうね。
北条北中1 S・H さん
今日もテスト対策に取り組んでもらいました。いろいろと弱点が見つかっています。今日の演習をうまく活かすことができるかどうかは、ここ数日の君に学習にかかっています。特に関数の演習をたくさんすると良いよ。しっかり準備してください。
令和7年1月6日(月)分、塾生のみなさんへのメッセージ・夕方編です。
河野小5 K・T さん
算数は好調でした。二学期の学習内容はおおむね頭に入っています。平均に関する文章題もしっかりこなしていました。三学期もがんばってね。
国語は著作権に関する説明文でしたが、少し苦戦していました。一年後、六年生のこの時期に、今日のレベルの説明文が余裕をもって理解できるようになっていると良いね。目標にして演習を続けましょう。
河野小5 K・N 君
本日二回目の受講で、少し疲れていたようで、調子は今一つ上がりませんでしたが、真剣に学習していました。それで十分です。次回からまたがんばってね。
河野小5 Y・T 君
総復習のプリントでしたが、調子は今一つでした。久しぶりの受講だったせいか、いろいろなところがあやふやになっていたようです。次回授業まで少し間が空くので、学校の授業をよく聞いて、調子を取りもどしておいてください。
北条南中1 Y・T さん
前回に続いてテスト対策プリントに取り組んでもらいましたが、良くこなしていました。二学期までの学習内容はよく理解しているといってよいでしょう。テストでは細かいミスに気をつけること。また、関数のグラフをかくときの変域に気をつけること。実力が発揮できると良いね。
北条南中3 R・S 君
数学はまずまず好調でしたが、相似比と体積比の問題で苦戦しました。体積を求めてから考えるのか、相似比から体積比を求めるのか。また、どちらをどちらで割るのか。類題はテストでもよく出題されるので、解法の確認を。
国語は好調でした。記述式の設問の長い解答を、上手にまとめていたのはさすがだったね。
数学・国語ともに、力がきちんと発揮できるよう祈っています。
1月6日(月)分,塾生のみなさんへのメッセージ・夜編です。
粟井小6 R・M 君
算数の計算はしっかりできました。何倍かを考える問題もきちんとこなしていました。比を簡単にする変形は中学校に行ってもとても大切になるので、やり方を忘れないようにね。次回は学校の授業が進んでいるはずです。授業をよく聞いておいてください。
国語の読解は健闘していました。最初から正解できるときは問題ないけれど、一度まちがうと、ヒントを聞いてもなかなか最初書いた解答から発想が転換できないことが多いようです。このあたりは改善したいところです。意識して学習してみてください。
北条南中3 Y・N 君
今日は面接に関するいろいろなことを伝えました。参考になるとよいのですが。準備をしっかりとして、本番に臨んでね。
北条南中3 H・S 君
式の計算のし方は少しずつ定着してきています。加減法と乗法の使い分けの精度も上がってきました。1と‐1、そして0がうまく扱えるようになると良いのですが。次回も計算中心に演習していきましょう。
国語の読解は、苦戦しながらもヒントをもとによく考えていました。設問の文中にあるヒントがうまく活かせると良いね。設問を読むときに、。気をつけてみてください。
北条北中3 T・K 君
久しぶりに元気な顔を見ることができました。数学は、式の展開や平方根など、計算系がまだまだ弱いようです。志望校合格は言うに及ばずですが、計算がきちんとできるようになってから高校に進むこともとても大切です。次回も計算練習をしてから、新しい単元の学習をしていきましょう。
以上,本日のメッセージでした。
喪中につき、新年のご挨拶は失礼させていただきます。
本年もよろしくお願い申し上げます。
1月4日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午前の部です。
北条小4 Y・K さん
算数は計算中心でしたが、わり算で苦戦しました。久しぶりの授業で調子が出なかったね。次回も復習のプリントに取り組んで、三学期の学習に向けて調子をあげていきましょう。
国語はさすがの出来でした。一つ一つの問題を確実にこなしていました。国語は好調です。次回もこの調子でいきましょう。
立岩小4 T・Y さん
算数は総復習の続きでした。式と計算の順じょについてはよく覚えていました。細かい計算ミスはいくつかあったので、気をつけてね。また、式を作るときは、かっこを適切に使うよう心がけてください。
国語の演習問題は好調でした。穴うめ問題をしっかりこなしていたね。次回も続きをやっていきましょう。
河野小5 S・Y 君
図形の角度の問題や平均の問題に取り組んでもらいました。健闘していたと思います。平均を使った文章問題は少し苦戦したので、次回も演習していきましょう。
河野小5 K・N 君
図形の角度の問題はよくがんばっていました。どんな形でも、頂点が4つある多角形は四角形の仲間です。覚えておいてください。次回も総復習に取り組んでいきましょう。
河野小5 K・T さん
今日は眠たそうで、算数・国語ともに調子は今一つでした。三学期がすぐに始まります。次回は調子を上げていこうね。
北条南中1 Y・T さん
数学はテスト対策プリントの続きでしたが、関数の式やグラフの扱い方が、すっかりあやふやになっていたようです。テストまでに調子を取り戻す必要があります。夜の授業でも、関数中心に演習していきましょう。
国語は数学と違って好調でした。演習問題を確実にこなしていました。この好調がテストにつながると良いね。今週末、しっかり準備してください。
北条南中2 H・T 君
テスト対策プリントを使っての演習でしたが、苦戦しながらも真剣に取り組んでくれました。この週末、計算練習や関数、図形の基礎演習をして準備しておくと良いね。がんばってください。
北条南中3 Y・N 君
数学は好調でした。解くべき問題をしっかり解いていました。円の体積と円錐の体積の求め方を混同していたので、気をつけてね。次回もテスト対策に取り組んで、仕上げをしていきましょう。
国語は古文中心の演習でしたが、苦戦しました。古文で、現代でもよく使う簡単な言葉の意味を問われたときは、十分気をつける必要があります。前後とその言葉のつながりをよく考えるようにしてください。
1月4日(土)分,塾生のみなさんへのメッセージ,午後の部です。
北条北中1 S・H さん
前回に続いて関数中心に復習してもらいましたが、グラフのかき方や関数の式に使い方を忘れていたようです。休み明けのテストが近づきます。この数日を使って、しっかり関数の復習して、調子を取り戻しておいてください。奮起に期待しています。
北条北中2 M・S さん
テスト対策プリントに取り組んでもらいましたが、等式変形や分数係数の計算で苦戦しました。やはり計算系の問題が少し心配です。ここ数日、中2の一学期の学習内容の演習に時間をかけてテストに備えることを、強く勧めます。がんばってみてください。
国語の読解問題は、今日も変わらず好調を維持していました。一つ一つの問題を、ミスなくこなしていたようです。この好調がテストに出せると良いね。期待しています。
北条北中3 H・T 君
数学は、今日もテスト対策に取り組んでもらいましたが、平方の展開や作図の問題、平行線と相似比の問題などで、細かいミスがたくさんありました。実力テスト委に向けて、調子を整える必要がありそうです。この週末にしっかり準備をしておいてください。次回もテスト対策をしていきましょう。
国語は論説文の読解でしたが、今日は少し苦戦しました。説明の内容や、論の流れがつかめていなかったね。力がないわけではないので心配ないでしょう。テスト本番で巻き返してください。
北条南中3 H・S 君
今日はかっこを含む式の計算に取り組んでもらいました。まだまだ自力で正解とはいきませんが、それでも以前よりは形になってきたようです。かっこが外れた後の計算の精度も上がってきています。良い傾向だと思います。次回もまずは式の計算に取り組んでいきましょう。
国語は読解問題でした。前回より短めの問題文でしたが、今日は少し苦戦しました。説明の意味がつかみにくかったようです。次回は別の問題に取り組んでみようね。