小4 式と計算の順じょ 計算は考えながらやる意識を
9月5日（水） 午後2時半。 暑いです。
関西方面，ひどいことになっていますね。被災された皆様，心よりお見舞い申し上げます。
北の方はまだ影響があるようです。これ以上の被害が出ないことを祈るしかありません。
昨日は小，中学校が休みになったため，中学校は今日が夏休み明けのテストです。今日一日で済ませたところもありますが，今日，明日になったところもあるようですね。皆さんの健闘を祈ります。
さて，小4は，式と計算の順じょの学習が始まりますね。初めて，たし算，ひき算，かけ算，わり算の混合計算が登場します。
ここ，とても大切な単元です。まあ，大切でない単元というのもないのですが（笑）。
小5，小6，または中学生でも同じですが，算数や数学がよく解らない生徒さん，計算の順じょを考えるという意識を持っていない人，多いです。式を見た瞬間に，前から計算してしまいます。
例えば計算の中にわり算を含む場合，計算の順じょをまちがうとわり切れなかったり，計算がやたら難しくなったりします。
計算には順じょがあるという意識があれば，『これはおかしい。順じょをまちがえたのかな?』と考え，全体をながめ直し，自分で修正できますが，そういう意識がない生徒さん，それっきりながめているだけになるか，わり切れない割り算を何十けた続けるかです。
計算は頭を使ってするものです。例えば小6で出てくる小数と分数の混合計算でも，分数に統一するのか，小数でやるのか。先に約分するのか，最後に約分するのか。いろいろな方法から最適な方法を選択していくことで，計算は楽になったり難しくなったりします。
先を見通す力が必要であり，また，そういう意識を持つことが重要です。そういう意識を持つことを，最初に学習するのがこの単元と思ってよいでしょう。
ここが苦手な生徒さん，単に計算力がないで片付けない方がよいかもしれません。学校の宿題やテスト，さりげなくチェックしておかれるとよいですね。まちがいが多い場合は要注意，早めに手を打つことをお勧めします。近藤塾なら…ＣＭ（控えめ）でした。
気にいっていただけましたら，ぜひまた足をお運びください。二学期に向けて，無料体験のお問い合わせ，お申し込み，お待ちしております。